VÝCHOVNÉ PORADENSTVO
Ako odhaliť kyberšikanovanie?
Kyberšikanovanie patrí medzi sociálno-patologické javy, ktoré negatívne ovplyvňujú spoločnosť. Na to, aby bolo možné úspešne čeliť tomuto problému, je nevyhnutné, aby mala široká verejnosť dostatok informácií o jestvujúcom fenoméne kyberšikanovania. Je veľmi dôležité pristupovať k danej problematike čo najzodpovednejšie, pretože kyberšikanovanie nezostáva bez následkov, dokonca vo viacerých prípadoch sú dopady tragické. S kyberšikanovaním sa čoraz častejšie reálne stretávame už na základných školách.
Kyberšikanovanie ako nová forma agresie prebieha prostredníctvom komunikačných prostriedkov. V. Rogers (2011) vymedzuje tieto základné prostriedky.
Textové správy – väčšinou ide o správy s výhražným či útočným obsahom. Môžu mať opakovanú podobu. Obeť je vytrvalo pohlcovaná veľkým množstvom textových správ. Problém pri stotožňovaní agresora je v tom, že niektoré SIM karty sa dajú kúpiť „na jedno použitie“ a po použití sa môžu vymeniť. Obeť sa nedozvie, kto ju obťažuje.
Fotografie alebo videoklipy – mobilnými telefónmi sa dajú urobiť fotografie. Obeť je zachytená na fotografii alebo na videu, ktorou ju páchateľ zahanbuje a zastrašuje. Bežnou a veľmi častou formou kyberšikanovania je „happy slapping čo je nahrávanie a následné zdieľanie video záznamov fyzických útokov.
Mobilné telefonáty – agresori svoje obete často obťažujú neustálymi a často útočnými telefonátmi, prípadne im opakovane prezváňajú a keď obeť zdvihne telefón, neodpovedajú. Prípadne svojej obeti ukradnú telefón a použijú ho k otravovaniu ďalších, čo vedie k tomu, že je daná obeť považovaná za agresora.
E–maily – ľahkosť s akou sa dajú vytvoriť emailové účty, vedie k tomu, že agresori môžu posielať útočné a šikanujúce e–maily, buď pod pseudonymom, alebo pod cudzou identitou a agresor sa nemusí báť toho, že ju niekto odhalí.
Chatovacia miestnosť – chatovacie miestnosti sú výborným spôsobom, ktorým môžu mladí ľudia komunikovať. Musia sa však dodržiavať bezpečnostné opatrenia. V opačnom prípade sa môžu stať prostriedkom pre zastrašovanie a vyhrážanie.
Instant messaging – na túto komunikáciu sa používa najčastejšie Skype alebo ICQ. V tomto „kyberpriestore“ komunikácia prebieha v reálnom čase, na čo sa zabúda. Diskusie sa môžu zvrhnúť do paľby útočných komentárov a môžu viesť k situáciám, kedy skupina útočí na jednotlivca.
Sociálna sieť – tieto služby umožňujú ľahké a jednoduché spojenie s ostatnými s možnosťou zdieľania fotografií a zábavy. Ak sa však na nich neuplatňujú bezpečnostné pravidlá, môžu byť zneužité k rozširovaniu klamstiev. Snaha byť populárny môže viesť dieťa k tomu, že prijme „žiadosť o priateľstvo“ aj od človeka, ktorého nepozná. Tým mu poskytne prístup k jeho osobným informáciám, čo ho môže robiť zraniteľným. Na sociálnej sieti je veľmi ľahké vytvoriť si falošný účet a kontaktovať obeť prostredníctvom falošnej identity. To umožňuje agresorovi zachovať si anonymitu a sledovať svoju obeť.
Internetové stránky – používanie internetových technológií sa dá tiež zneužiť a to s desivými následkami. Agresori si môžu vytvoriť hanlivé blogy alebo osobné stránky o svojich obetiach. Prostredníctvom nejakých stránok, ktoré sú poväčšine zadarmo a sú používané na legitímne účely si môžu vytvoriť internetové ankety, kde kladú veľa otázok o svojich obetiach. Takejto forme šikanovania sa nemôžu vyhnúť ani známe osobnosti a politici.
Ako spoznáte, kedy je načase uvažovať o možnosti, že sa dieťa stalo obeťou kyberšikany? Naznačiť vám to môžu niektoré varovné signály:
- dieťa prestalo používať počítač, už temer nechodí na internet, hoci ho v minulostí často navštevovalo,
- náhle ukonči prácu s počítačom,
- po odchode od počítača vyzerá rozrušené, nie je vo „svojej koži",
- má premenlivé správanie,
- je sklesnuté. depresívne, plačlivé,
- nemá chuť do jedla, pripadne trpí nespavosťou,
- je nervózne pri čítaní SMS alebo e-mailov,
- somatické problémy, napríklad bolesti hlavy, brucha, točenie hlavy,
- nechuť chodiť do školy, vyhýbanie sa škole,
- zhoršenie prospechu.Aké môžu byť následky kyberšikanovania:
- zanedbávanie školských povinností, zlyhávanie v škole, vyhýbanie sa škole, u dospelých podobné problémy v zamestnaní,
- psychosomatické ťažkosti (zdravotné ťažkosti spôsobené psychickými príčinami) – bolesti brucha, poruchy spánku,
- pocity hanby, trápnosti, poníženia, smútku, depresie, úzkosti,
- neustály strach a pocit ohrozenia,
- pocit vlastného zlyhania, pokles sebavedomia a dôvery v ľudí,
- bezvýchodiskovosť a beznádej,
- násilie voči iným, pomsta,
- sebapoškodzovanie, samovražda Zdroj: www. preventista.sk, www. skolskyportal.sk
Odporúčané linky:
https://www.zodpovedne.sk/index.php/sk/ohrozenia/kybersikanovaniehttp://www.uvzsr.sk/docs/info/podpora/letaky/kybersikanovanie.pdf